Dinas Pendidikan Dayah Aceh Tengah Dukung Rencana Pembentukan Balai Pengajian LDII
Ketua DPD LDII Aceh Tengah, Tgk. Marlan menyerahkan majalah Nuansa Persada dan Kalender 2026 saat bertemu dengan Kadin Pendidikan Dayah Kabupaten Aceh Tengah, Azhari didampingi Kepala Bidang Pendidikan Dayah, Amiruddin. Foto: LINES.
Aceh Tengah (30/1). Kepala Dinas Pendidikan Dayah Kabupaten Aceh Tengah, Azhari, bersama Kepala Bidang Pendidikan Dayah Amiruddin, menerima audiensi Ketua DPD LDII Aceh Tengah, Tgk. Marlan. Pertemuan tersebut berlangsung di Kantor Dinas Pendidikan Dayah Aceh Tengah, Aceh, pada Rabu (20/1/2026).
Audiensi itu membahas rencana pengajuan penerbitan Surat Keterangan Terdaftar (SKT) bagi Balai Pengajian Al-Mukminun yang akan didirikan oleh LDII Aceh Tengah. Pembahasan menitikberatkan pada prosedur administratif serta kelengkapan dokumen yang wajib dipenuhi sesuai dengan peraturan yang berlaku.
Kepala Dinas Pendidikan Dayah Aceh Tengah, Azhari, menyampaikan bahwa pihaknya menyambut baik dan mendukung langkah LDII dalam mendirikan balai pengajian sebagai bagian dari penguatan pendidikan keagamaan di wilayah Aceh Tengah.
“Pada prinsipnya, Dinas Pendidikan Dayah mendukung setiap program pendidikan keagamaan yang sesuai regulasi dan memberi manfaat bagi masyarakat. Kami siap membantu dan memfasilitasi proses administrasi sesuai ketentuan,” ujarnya.
Di sisi lain, Ketua DPD LDII Aceh Tengah, Tgk. Marlan, menegaskan kesiapannya untuk segera melengkapi seluruh persyaratan yang dibutuhkan. Ia berharap proses penerbitan SKT dapat berjalan dengan lancar agar Balai Pengajian Al-Mukminun dapat segera beroperasi secara resmi.
“Insya Allah, seluruh persyaratan akan segera kami lengkapi sesuai dengan arahan dari Dinas Pendidikan Dayah,” katanya.
Pada kesempatan tersebut, LDII Aceh Tengah juga menyerahkan Majalah Nuansa Persada edisi Januari 2026 serta Kalender LDII Tahun 2026 kepada jajaran Dinas Pendidikan Dayah Aceh Tengah. Kegiatan kemudian ditutup dengan sesi foto bersama sebagai wujud silaturahmi dan sinergi antar lembaga.
